Der Stellenwert von Persönlichkeitsentwicklung hat gerade in herausfordernden und sich rasch wandelnden Zeiten wie den heutigen enorm zugenommen. Mit einer Mischung aus Offenheit und Wandlungsneugier auf der einen sowie der sich ergebenden Dringlichkeit und Notwendigkeit auf der anderen Seite gilt es, als Mensch zu wachsen, um den beruflichen sowie privaten Alltag zu meistern.
Im Rahmen dieser Weiterbildung zum Systemischen Entwicklungs-Coach (IHK), die der erfahrene ausgebildete Coach und Persönlichkeitsentwickler Dirk Raguse in Zusammenarbeit mit der IHK-Akademie Ostwestfalen GmbH durchführt und leitet, lernen Sie die Bedeutung von Coaching im Rahmen der Persönlichkeitsentwicklung sowie die Rolle des Coachs/der Coachin als wichtige/-r Persönlichkeitsentwickler/-in und -entwicklungsbegleiter/-in kennen.

Gleichzeitig erhalten Sie konkrete (Selbst-) Coaching-Methoden sowie -Tools an die Hand, um die Anliegen Ihrer Mitarbeiter/-innen, Auszubildenden, Coachees, Klienten/-innen etc. bzw. um Ihre eigenen Fragestellungen im Hinblick auf die nachfolgenden Gestaltungsfelder zu reflektieren und zu klären:

12 Monate / 160UStd. / 20 Tage

08.05.2026 bis 22.05.2027

1. Kommunikation & Konfliktmanagement
2. Selbstwahrnehmung & Optimismus
3. Problembewusstsein & Lösungsorientierung
4. Motivation & Sinnempfinden
5. Verbundenheit & Verantwortungsgefühl
6. Resilienz & Stressbewältigung
7. Loslassen & Vertrauen

MODUL 1: GRUNDLAGEN, VORGEHEN SOWIE METHODEN/INTERVENTIONEN IM COACHING (Freitag/Samstag, 08./09. Mai 2026)

• Was bedeutet systemisches Entwicklungs-Coaching und welche Gestaltungsfelder gibt es?
• Was sind mögliche Coachinganlässe und wie können Sie als Coach/-in im Rahmen des Coachingprozesses in puncto Anliegenklärung und Gesprächsführung vorgehen?

MODUL 2: KOMMUNIKATIONS-/GESPRÄCHSFÜHRUNGS- SOWIE VISUALISIERUNGSTECHNIKEN FÜR DEN COACH (Freitag/Samstag, 12./13. Juni 2026)

• Welche Grundlagen (non-) verbaler Kommunikation sind als systemischer Entwicklungs-Coach zu beachten?
• Wie gestalten Sie die Beziehung innerhalb eines Coachings und welche Bedeutung haben in diesem Zusammenhang die drei Begriffe Rapport, Leading und Pacing?
• Welche Gesprächsführungs- und Visualisierungstechniken stehen Ihnen als Coach/-in zur Verfügung?
• Welchen Stellenwert kommt der Arbeit mit sogenannten Metaphern im Coaching zu?

MODUL 3: KOMMUNIKATION & KONFLIKTMANAGEMENT (Freitag/Samstag, 10./11. Juli 2026)

• Was sind Gelingensfaktoren erfolgreicher Kommunikation im privaten und beruflichen Alltag?
• Welche Persönlichkeitstypen gibt es und welche Kommunikations-, Konflikt- sowie Handlungsstile leiten sich davon ab?
• Welche Strategien der Konfliktansprache/-bewältigung stehen zur Verfügung?
• Welche (Selbst-) Coaching-Tools sind hier zu empfehlen?

MODUL 4: SELBSTWAHRNEHMUNG & OPTIMISMUS (Freitag/Samstag, 11./12. September 2026, Online)

• Welchen Stellenwert haben Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion für die Persönlichkeitsentwicklung?
• Welche Störfaktoren beinträchtigen eine gesunde Selbstbeobachtung?
• Wie kann im (betrieblichen) Alltag eine positive Grundhaltung gefestigt werden?
• Welche (Selbst-) Coaching-Tools sind hier zu empfehlen?

MODUL 5: PROBLEMBEWUSSTSEIN & LÖSUNGSORIENTIERUNG (Freitag/Samstag, 06./07. November 2026)

• Was heißt Problembewusstsein und welche Strategien und Wege zur Schärfung der (eigenen) Problemsensitivität gibt es?
• Wie gelingt der Übergang vom Problembewusstsein zur Problemlösungsbereitschaft und welche Einflussfaktoren behindern diesen?
• Wie stärken Sie eine lösungsorientierte Denk- und Handlungsweise und welche Methoden und Vorgehensweisen stehen hierfür zur Verfügung?
• Welche (Selbst-) Coaching-Tools sind hier zu empfehlen?

MODUL 6: MOTIVATION & SINNEMPFINDEN (Freitag/Samstag, 11./12. Dezember 2026)

• Welche sogenannten Grundmotive gibt es und welche Auswirkungen haben diese auf Wahrnehmung und Verhalten?
• Wie gehe ich mit einem persönlich empfundenem Ambivalenzgefühl im Denken bzw. Handeln um?
• Was macht glücklich und zufrieden und verschafft uns Lebens- und ArbeitsSINN?
• Welche (Selbst-) Coaching-Tools sind hier zu empfehlen?

MODUL 7: VERBUNDENHEIT & VERANTWORTUNGSGEFÜHL (Freitag/Samstag, 15./16. Januar 2027)

• Was zeichnet Verbundenheit im Sinne von Zugehörigkeitsempfinden und Gemeinsinn aus?
• Worin besteht der Zusammenhang zwischen Verbundenheit und Verantwortungsgefühl und welches Maß an Eigen- und Fremdverantwortung ist angebracht bzw. förderlich?
• Wie kann Verbundenheit und Verantwortungsgefühl im (beruflichen) Alltag geweckt werden und welche Rahmenbedingungen und Grenzen sind hierbei zu berücksichtigen?

MODUL 8: RESILIENZ & STRESSBEWÄLTIGUNG (Freitag/Samstag, 19./20. Februar 2027, Online)

• Welche sogenannten Schutz- bzw. Risikofaktoren wirken auf die Resilienzfähigkeit des Einzelnen ein? 
• Welche Arbeits-/Stressstile gibt es und welche Stressoren und Stressbewältigungsstrategien lassen sich von diesen ableiten? 
• Welche „Kraftdiebe“ zeigen sich im Berufs- und Privatleben und wie steigert man sein persönliches Energielevel und seine Widerstandskraft?  
• Welche (Selbst-) Coaching-Tools sind hier zu empfehlen?

MODUL 9: LOSLASSEN & VERTRAUEN (Freitag/Samstag, 09./10. April 2027)

• Was bedeutet Kontrolle auf der einen sowie Loslassen und Vertrauen auf der anderen Seite im privaten sowie beruflichen Alltag? 
• Wie gelingt eine ausgewogene Balance und ein gekonntes Navigieren zwischen diesen beiden Polen? 
• Welche Übungen und Strategien schulen und unterstützen die Fähigkeit, loszulassen und zu vertrauen? 
• Welche (Selbst-) Coaching-Tools sind hier zu empfehlen?

ABSCHLUSS-MODUL (IHK-Prüfung) Refresher, Projektpräsentation und Arbeitsprobe (Freitag/Samstag, 21./22. Mai 2027)

• Refresher, das heißt Wiederholung und Vertiefung relevanter Lerninhalte aus den insgesamt 9 Modulen 
• Projektpräsentation zu einem relevanten Coachingaspekt/-thema aus der Weiterbildung zum Systemischen Entwicklungs-Coach (IHK) und Arbeitsprobe (Coaching)